Мәтін құрылымындағы мифологиялық мотивтер мен бейнелер [Мәтін] : Философия докторы (PhD) дәрежесін алу үшін дайындалған диссертация : "8D02314 – Әдебиеттану" / А. Т. Қасен ; Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті ; Отандық ғылыми кеңесші Қ. М. Байтанасова ; шетелдік ғылыми кеңесші М. Екижи... – Астана : [б. ж.], 2026. - 119 п., суретті;+ 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) . . – Пайдаланылған әдебиеттер тізімі: 115-119 п. . : 1 тг.
Зерттеу жұмысында мәтін құрылымындағы мифологиялық мотивтер мен бейнелер көркем шығарманың ішкі семантикасын байытып, кейіпкер психологиясы мен идеялық мазмұнын тереңдетуші негізгі компонент ретінде қарастырылады
Теоретические и методические основы обучения китайских студентов-филологов сравнительно-сопоставительному анализу художественных текстов (на материале творчества А.П. Чехова и Лу Синя) [Текст] : диссертация на соискание степени доктора философии (PhD) : 8D01704 – Русский язык и литература / Ю. Синь ; Казахский национальный университет имени аль-Фараби ; отечественный научный консультант: С. Б. Бегалиева ; Зарубежный научный консультант:
Гао Яньжун... – Алматы : [б. и.], 2026. - 163 с., ил.; . – Список использованных источников: с. 150-159 . : 1 тг.
Цель исследования заключается в теоретико-методологическом
обосновании и разработке методики обучения китайских студентов-филологов компаративному анализу художественного дискурса (на материале прозы А.П. Чехова и Лу Синя), направленной на формирование углубленной интерпретационной компетенции. В работе также определяется лингводидактический потенциал технологий искусственного интеллекта как инструмента оптимизации учебного процесса и нивелирования лингвокультурных барьеров при декодировании смыслов художественного текста
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНОМУ АНАЛИЗУ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ (НА МАТЕРИАЛЕ ТВОРЧЕСТВА А.П. ЧЕХОВА И ЛУ СИНЯ) (2026)