гипоксическое поражение центральной нервной системы, поражение нервной системы, гипоксия

библиотечная гостиная, традиция казахского народа, обряды казахского народа, сценарий

стресс, преодоление стресса, страх

образовательно-воспитательная система Республики Казахстан, формирование личности ребенка, социальная компетентность дошкольников, мониторинг дошкольных учреждений, развитие личности ребенка, коммуникативность ребенка, влияние социума на ребенка, социальное развитие ребенка, социальное мышление ребенка, межличностные отношения детей и взрослых, эмоционально-мотивационный компонент, нравственное воспитание ребенка, этические нормы поведения ребенка, метод беседа в воспитании ребенка, адекватное социальное развитие ребенка, рекомендации родителям в воспитании ребенка, дидактические игры, сюжетно-ролевые игры, психологические тесты в детском саду

судороги, непроизвольное сокращение мышц, эпилепсия

методика развития связной речи у дошкольников, связная речь ребенка, развитие речи у ребенка, обучение языку ребенка, речевое воспитание ребенка, методика обучения речи дошкольников-казахов с нарушениями зрения, дети с нарушениями зрения, принципы обучения связной речи с детьми с нарушениями зрения, работы К. Д. Ушинского, параллельное развитие всех сторон речи у детей с нарушения зрения, коммуникативная направленность речи детей с нарушениями зрения, смысловая сторона речи у детей с нарушениями зрения, мотивационная сторона ребенка, индивидуальная работа с детьми с нарушениями зрения, работы Е. А. Флериной, игровая деятельность детей с нарушениями зрения, интегративное использование различных жанров фольклора в детском саду

кітапханалық шара, қазақ сазгері, сазгер, сценарий

слабослышащие дети дошкольного возраста, формирование устной речи у слабослышащих детей дошкольного возраста, сложности в формировании речи у слабослышащих детей, степень усвоения речи слабослышащими детьми, закономерности усвоения различных частей речи слабослышащими детьми дошкольного возраста, обследование речи у слабослышащих детей, обучение слабослышащих детей устной речи, реабилитация слабослышащих детей, глаголы в устной речи слабослышащих детей

болашақ педагогты даярлау, мұғалім даярлығы, инновациялық педагогикалық психология

урок русского языка, русский язык в вузах, задания для студентов