Освещает как традиционные педагогические вопросы, так и проблемы права, психологии, социологии, философии, истории и экономики образования. Публикуемые статьи представляют результаты оригинальных исследований и отражают актуальные научные дискуссии. Индексируется в международных и российских базах данных Scopus (Q2), ESCI WOS, RSCI WOS, CROSS REF, EBSCO, РИНЦ, UlrichsWeb, DOAJ, и прочих. Входит в перечень рецензируемых научных изданий, рекомендованных Минобрнауки России.