Некоторые интрегуемые спиновые системы и связанные с ними нелинейные уравнения [Текст] : дис. ... д-ра философии (PhD) : 6D060400 - Физика / Ж. Р. Мырзакулова ; науч. консультант: Н. А. Бокаев, Д. Синглетон ; Евразийский нац. ун-т им. Л. Н. Гумилева... – Астана : [б. и.], 2023. - 102 л., формулы;+ 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) . . – Библиогр.: л. 95-102 . : 0 тг.
Целью работы является исследование связи спиновых систем с интегрируемыми нелинейными уравнениями путем установления калибровочной и геометрической эквивалентностей. Кроме того, представление трех формулировок нелинейного уравнения типа Шредингера относительно гибридного репера в трехмерном пространстве Минковского и нахождение их соответствующих решений
связь спиновых систем, интегрируемые нелинейные уравнения, уравнение типа Яджимы-Ойкавы, уравнение типа Шредингера, уравнение ферромагнетика Гейзенберга, калибровочная эквивалентность
Новые модифицированные пептиды медицинского назначения [Текст] : дис. ... д-ра философии (PhD) : 6D072100 - Химическая технология органических веществ / Б. А. Кенжебаева ; науч. консультанты: Е. М. Шайхутдинов, Накан Улантай, Самир Ашерар ; Каз. нац. исслед. тех. ун-т им. К. И. Сатпаева... – Алматы : [б. и.], 2023. - 93 л., схемы, табл.;+ 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) . . – Библиогр.: л. 86-92 . : 0 тг.
Цель работы: синтез новых органических соединений на основе аминокислот, обладающих опухольтаргетными свойствами, а также исследование физико-химических свойств синтезированных пептидов
Научно-педагогические основы обучения языкам в контексте национальной программы "Рухани жаңғыру" [Текст] : дис. ... д-ра философии (PhD) : 6D011900 - Иностранный язык: два иностранных языка / Л. М. Муратова ; науч. консультанты: Л. С. Сарымбетова, Г. К. Тлеужанова ; зарубеж. консультант: Л. В. Моисеева ; Караганд. ун-т им. акад. Е. А. Букетова... – Караганда : [б. и.], 2023. - 132 л., ил.;+ 1 электрон. диск (CD-ROM) . . – Библиогр.: 104-115 л. . : 0 тг.
Цель исследования: научное обоснование и разработка Педагогической программы обучения языкам в условиях приобщения школьников к ценностям «Рухани жаңғыру», направленной на формирование их ценностного отношения к языкам