КОРЧАЖКИНА, О. М.

Корчажкина, О. М., Симуляционные задания для интерактивной доски при работе над иноязычными литературными произведениями : Из опыта школы / Корчажкина, О. М. // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 7. - С. 20-25. - Библиогр.: с. ISSN 0130-6073.

НИЗОВАЯ, И. Ю.

Низовая, И. Ю., Создание лексических упражнений на основе программных средств Интернета : Консультации / Низовая, И. Ю. // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 7. - С. 62-65. - Библиогр.: с. ISSN 0130-6073.

АРИЯН, М. А.

Ариян, М. А., Социально развивающий подход к обучению иностранным языкам в средней школе : Методика / Ариян, М. А. // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 10. - С. 2-8. - Библиогр.: с. ISSN 0130-60.

ГАРБОВСКИЙ, Н. К.

Гарбовский, Н. К., Семь вопросов дидактики перевода или scopos-дидактика переводческой деятельности / Гарбовский, Н. К. // Вестник Московского университета. Сер. 22. Теория перевода. - 2012. - № 4. - С. 36-54. - Библиогр.: с. ISSN 0201-7385; 2074-6636.

АЛЕКСЕЕВА, М. О.

Алексеева, М. О., Специфика религиозного дискурса как объекта исследования : Лингвистические и культурологические аспекты перевода / Алексеева, М. О. // Вестник Московского университета. Сер. 22. Теория перевода. - 2011. - № 3. - С. 59-69. - Библиогр.: с. ISSN 0201-7385; 2074-6636.