Цель исследования - разработать и описать когнитивно-номинативную парадигматизацию развития эмоциональных концептов "тоска, грусть печаль, горе", представив синхронной срез филогенетического номинативного и когнитивного развертывания производящего слова и его когнитивного аналога-категории-концепта; реконструировать художественное сознание путем выявления метафорических образов-репрезентантов концептов и систематизировать их в свете кодов культуры, определив ассоциативные признаки как живой, так и неживой природы