Эта книга посвящена самым актуальным проблемам сегодняшнего дня - проблемам будущего человека и человечества, будущего, которого может и не быть ни у человечества как социальной общности, ни у человека как биологического вида

The remarkable courage and deep convictim of Martin Luther King Jr. live on this classic prothetic text, a veritable primer in the principles and practice of nonviolence

Настоящее исследование посвящено комплексному анализу теоретических и практических проблем современного международного права, связанных с мирным разрешением международных споров

Вниманию читателей предлагается книга известного философа и литературоведа, участницы российского революционного движения Л. И. Аксельрод (литературный псевдоним Ортодокс). В книгу вошли работы, содержащие критику попытки соединить диалектический материализм с гегельянством; в них показано, что диалектический материализм. несмотря на то что он исторически связан с философией Гегеля, не имеет ничего общего с метафизикой

Книга посвящена исследованию государственного управления в России

Издание посвящено исследованию институтов гражданского общества, тенденций их эволюции и оценке влияния на экономическое развитие российского государства

В настоящий сборник вошли русские переводы нескольких памятников средневековой латинской историографии. Местом их составления были германские земли, а написаны они на латинском языке

The global food, fuel, and financial crises have given new prominence to school feeding as a potential safety net and as a social support measure that helps keep children in school

An increasing number of developing countries are introducing School-Based Management (SBM) reforms aimed at empowering principals and teachers or at strengthening their professional motivation, thereby enhancing their sense of ownership of the school. Many of these reforms have also strengthened parental involvement in the schools, sometimes by means of school councils. SBM programs take many different forms in terms of who has the power to make decisions as well as the degree of ecision-making devolved to the school level. While some programs transfer authority only to school principals or teachers, others encourage or mandate parental and community participation, often in school committees

This Review was undertaken by the Networks of Ministry of Education HIV&AIDS Focal Point from countries in sub-Saharan Africa participating in the Accelerate Initiative, together with stakeholder and partner representatives.The education sector has become increasingly recognized as playing a key ‘external’ role in prevention and in reducing stigma, and an important ‘internal’ role in providing access to care, treatment and support for teachers and staff, a group that in many countries represents more than 60% of the public sector workforce