Д басталады
Janr:Тіл білімі (linguistics)
Nátejeler:
121-130 ız 181
![](/FileStore/dataFiles/56/b4/1078331/content/cover.png?time=1721148840635&key=add60f9062beeab6519359309f7fe5f8)
мерзімді басылым(газеттер)
ГАЙНУЛЛИНА, Н. И.
Гайнуллина, Н. И., Диахронический взгляд на аксиологическую шкалу эпитета в прагматиконе отдельной языковой личности / Гайнуллина, Н. И. // Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ Хабаршысы. Филология сериясы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. Серия филологическая. - 2012. - № 2(136). - С. 38-43. - Библиогр.: с. ISSN 1563-0223.
ÁOJ:
81
Taqyrypty aıdarlar
- Языкознание
Ańdatpa
В статье предлагается нетрадиционный взгляд на функциональные особенности эпитета с позиций диахронического развития русского языка.
Kіlt sózder
диахрония, эпитет, языковая личность
0/0 Bos
![](/FileStore/dataFiles/fb/f7/1078339/content/cover.png?time=1721148840636&key=a2ed6dbde3fcaaeef2c4ac83228e49b8)
мерзімді басылым(газеттер)
ЗАГИНАЙКО, О. Ю.
Загинайко, О. Ю., Динамика речевого поведения персонажей в рассказе А. Проханова "Знак девы" / Загинайко, О. Ю. // Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ Хабаршысы. Филология сериясы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. Серия филологическая. - 2012. - № 2(136). - С. 67-72. - Библиогр.: с. ISSN 1563-0223.
ÁOJ:
81
Taqyrypty aıdarlar
- Языкознание
Ańdatpa
В статье рассматривается взаимосвязь сюжетной композицц и речевого поведения персонажей.
Kіlt sózder
сюжет, речевое поведение персонажа, речевое поведение
0/0 Bos
![](/FileStore/dataFiles/b0/af/1078438/content/cover.png?time=1721148840644&key=5997b8acc8eac15dc3cd449a573f06f8)
мерзімді басылым(газеттер)
АХМЕТБЕКОВА, А. М.
Ахметбекова, А. М., Дефиниция как основное средство раскрытия значения термина / Ахметбекова, А. М. // Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ Хабаршысы. Филология сериясы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. Серия филологическая. - 2012. - № 2(136). - С. 177-182. - Библиогр.: с. ISSN 1563-0223.
ÁOJ:
81
Taqyrypty aıdarlar
- Языкознание
Ańdatpa
В данной статье рассматриваются формы и содержание дефиниции как основного способа фиксации термина, описываются основные требования, предъявляемые к дефиниции, а также исследуются её типы на примере лингвистических терминов.
Kіlt sózder
дифиниция, фиксация термина, лингвистические термины, палеография, явные дефиниции
0/0 Bos
![](/FileStore/dataFiles/56/8e/1079240/content/cover.png?time=1721148840645&key=1b6dd7668dbfdfb8e6a6d9650d14e9f2)
мерзімді басылым(газеттер)
СЫЗДЫКОВ, А. Н.
Сыздыков, А. Н., Демононимы кыргызского языка / Сыздыков, А. Н. // Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ Хабаршысы. Филология сериясы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. Серия филологическая. - 2013. - № 1-2(141-142). - С. 35-38. - Библиогр.: с. ISSN 1563-0223.
ÁOJ:
80
Taqyrypty aıdarlar
- Филология
Ańdatpa
В статье рассматриваются названия отдельных демонов кыргызского народа и проводится анализ демононимов, показывающих, что образы албарсты, желмогуз кемпир, мите, жез тырмак имеют аналоги также и у других народов.
Kіlt sózder
демоны кыргызского народа, демононимы, киргизский язык, демоны
0/0 Bos
![](/FileStore/dataFiles/71/ec/1070086/content/cover.png?time=1721148840655&key=1bc9f2ee71ad544a59171a3d2c54b057)
мерзімді басылым(газеттер)
ТАШЕНОВА Г. Ж.
Ташенова Г. Ж., Дифференцированный подход в обучении английскому языку / Ташенова Г. Ж. // Шетел тілін окыту әдістемесі = Методика обучения иностранному языку. - 2013. - № 1. - С. 9-12. - Библиогр.: с. ISSN
ÁOJ:
81(574)
Taqyrypty aıdarlar
- Языкознание. Лингвистика
Ańdatpa
Автор статьи рассматривает вопросы дифференцированного подхода в обучении иностранному языку студентов колледжей.
Kіlt sózder
дифференцированное обучение, разноуровневое обучение, обучение английскому языку
0/0 Bos
![](/FileStore/dataFiles/7f/f0/1071261/content/cover.png?time=1721148840655&key=cb6cb4521a3124737f0ab44e22806a2f)
мерзімді басылым(газеттер)
БЕЛЯНКО, Е. А.
Белянко, Е. А., Драматизация как средство повышения мотивации к обучению иностранному языку в условиях школы-интерната : Из опыта школы / Белянко, Е. А. // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 3. - С. 40-43. - Библиогр.: с. ISSN 0130-6073.
ÁOJ:
372.881.111.1
Taqyrypty aıdarlar
- Обучение английскому языку
Kіlt sózder
драматизация, обучение иностраннму языку, сказка по ролям, сказка о Пряничном человечке
0/0 Bos
![](/FileStore/dataFiles/ab/09/1071457/content/cover.png?time=1721148840656&key=1fa563532dafb2f3d99cd8d06a7e69b6)
мерзімді басылым(газеттер)
СЫСОЕВ, П. В.
Сысоев, П. В., Дидактические свойства и функции современных информационных и коммуникационных технологий / Сысоев, П. В. // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 6. - С. 12-21. - Библиогр.: с. ISSN 0130-6073.
ÁOJ:
372.881.1
Taqyrypty aıdarlar
- Обучение языкам
Ańdatpa
Автор статьи выделяет одиннадцать основных дидактических свойств, которыми обладают современные ИКТ и которые оказывают влияние на интенсификацию процесса обучения иностранному языку.
Kіlt sózder
информатизация образования, информационные технологии, ИКТ, обучение в сотрудничестве, самостоятельная учебная деятельность
0/0 Bos
![](/FileStore/dataFiles/14/c8/1072717/content/cover.png?time=1721148840657&key=511d018a5cd297c33e622736d688f7b3)
мерзімді басылым(газеттер)
КОСТРОВА, О. А.
Кострова, О. А., Дискурс о терроризме как предмет проектной деятельности на немецком языке : Из опыта работы педагогического / Кострова, О. А. Чикаткова, Ю. А. // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 7. - С. 53-57. - Библиогр.: с. ISSN 0130-6073.
ÁOJ:
372.881.111.22
Taqyrypty aıdarlar
- Обучение немецкому языку
Ańdatpa
В статье предлагается рассмотреть одно из возможных решений поставленной проблемы в рамках сетевого взаимодействия "школа - вуз".
Kіlt sózder
дискурс о терроризме, проектная деятельность, экспериментальная площадка "школа - вуз"
0/0 Bos
![](/FileStore/dataFiles/03/c4/1073023/content/cover.png?time=1721148840658&key=a098f3519868ec0b7dc6567d24a8da16)
мерзімді басылым(газеттер)
РАТНЕР, Ф. Л.
Ратнер, Ф. Л., Духовно-нравственное воспитание учащихся в процессе преподавания иностранного языка : Из опыта повышения квалификации / Ратнер, Ф. Л. // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 11. - С 31-35. - Библиогр.: с. ISSN 0130-6073.
ÁOJ:
37.01
Taqyrypty aıdarlar
- Основы воспитания, образования и обучения
Kіlt sózder
исследовательское обучение, проектная технология, зрелая личность обучающегося
0/0 Bos
![](/FileStore/dataFiles/a9/dc/1073089/content/cover.png?time=1721148840658&key=d5abd3969ad0e84ff847df02b2bad487)
мерзімді басылым(газеттер)
ТАШЕНОВА, Г. Ж.
Ташенова, Г. Ж., Дифференцированный подход в обучении английскому языку / Ташенова, Г. Ж. // Шетел тілін окыту әдістемесі = Методика обучения иностранному языку. - 2013. - № 1. - С. 9-12. - Библиогр.: с. ISSN
ÁOJ:
372.881.111.1
Taqyrypty aıdarlar
- Обучение английскому языку
Ańdatpa
Автор статьи предлагает вниманию читателей примерные задания трех степеней сложности, в зависимости от уровня овладения обучающимися структурами в PastSimple.
Kіlt sózder
диффренцированное обучение, PastSimple
0/0 Bos
ГАЙНУЛЛИНА, Н. И.
ДИАХРОНИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД НА АКСИОЛОГИЧЕСКУЮ ШКАЛУ ЭПИТЕТА В ПРАГМАТИКОНЕ ОТДЕЛЬНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ
мерзімді басылым(газеттер)
0/0 Bos
ЗАГИНАЙКО, О. Ю.
ДИНАМИКА РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ ПЕРСОНАЖЕЙ В РАССКАЗЕ А. ПРОХАНОВА "ЗНАК ДЕВЫ"
мерзімді басылым(газеттер)
0/0 Bos
мерзімді басылым(газеттер)
0/0 Bos
мерзімді басылым(газеттер)
0/0 Bos
мерзімді басылым(газеттер)
0/0 Bos
БЕЛЯНКО, Е. А.
ДРАМАТИЗАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА
мерзімді басылым(газеттер)
0/0 Bos
СЫСОЕВ, П. В.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА И ФУНКЦИИ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
мерзімді басылым(газеттер)
0/0 Bos
КОСТРОВА, О. А.
ДИСКУРС О ТЕРРОРИЗМЕ КАК ПРЕДМЕТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
мерзімді басылым(газеттер)
0/0 Bos
РАТНЕР, Ф. Л.
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
мерзімді басылым(газеттер)
0/0 Bos
мерзімді басылым(газеттер)
0/0 Bos