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Nátejeler:
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кітап
STERNTHAL BARBARA
Gustav Klimt: 1862-1918 [Text] : Mythos und Wahrheit / B. Sternthal ... – Wien : Christian Brandstätter Verlag, 2006. - 111 p., ill.; - Құнды тарту 2015 . . – [n. c.] – 3-902510-89-7 : 50 tg., – 978-3-902510-89-1
ÁOJ:
75(436):929Klimt
Sórmelіk múqam:
Л 2016/2958
Taqyrypty aıdarlar
- Österreichische malerei. Biographie von G. Klimt
Ańdatpa
Das Buch widmet sich dem Leben und Werk des berühmten österreichischen Künstler - Gustav Klimt
Kіlt sózder
österreichische malerei, österreichische künstler, künstlerbiographie, gemälde österreichischer künstler
кітап
STOURZH GERALD
Geschichte des Staatsvertrages 1945-1955 [Text] : Österreichs Weg zur Neutralität / G. Stourzh ... – Graz ; Wien ; Köln : Verlag Styria, 1980. - 320 p., [6] sheets ill.; . . – [n. c.] – 3-222-11282-7 (hardcover) : 100 tg.
ÁOJ:
94(436)"1945/1955"
Sórmelіk múqam:
Р 2016/728
Taqyrypty aıdarlar
- Österreich Geschichte 1945-1955
Ańdatpa
Das Buch untersucht die Geschichte von Österreich 1945-1955 Periode, die Unterzeichnung des Staatsvertrages von Neutralitäts
Kіlt sózder
Österreich geschichte, staatliche neutralitätsvertrag, österreichische politik, österreich neutralität, neutralitätserklärung
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HORACZEK NINA
Gegen Vorurteile [Text] : Wie du dich mit guten Argumenten gegen dumme Behauptungen wehrst / N. Horaczek S. Wiese ... – Wien : Czernin Verlag, 2015. - 190 s. . . – 978-3-7076-0493-1 : 40 tg., – 978-3-7076-0494-8 (E-Book)
ÁOJ:
34(035)
Sórmelіk múqam:
Л 2016/4434
Taqyrypty aıdarlar
- Rechtsratgeber
Ańdatpa
Dieses Handbuch gegen Vorurteile für junge Menschen liefert objektive Fakten zu Themen wie Ausländerpolitik, Islam, EU und Nationalsozialismus
Kіlt sózder
rechtsratgeber, menschenrechte
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LOWE KAYE
Growing into readers [Text] / K. Lowe ; edited by M. Wright... – Newtown : Primary english teaching Association, 1994. - 114 p. . – Bibliography: p. 113-114 . – [n. c.] – ISBN 1-875622-12-8 : 300 tg.
ÁOJ:
028.1
Sórmelіk múqam:
Р 2026/14
Taqyrypty aıdarlar
- Reading methodology
Ańdatpa
Rowing into Readers is a book designed to have teachers reconsider what is happening in their classrooms in the name of reading. All of us who have contributed to it have wanted to share our enthusiasm for and experiences of teaching reading. We have examined the role of reading from a number of different perspectives, including literature, grapho-phonics, prompting, outcomes-based learning, the failed reader and the beginning reader
Kіlt sózder
reading, reader, literacy, teaching reading
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1/1 Bos
STOURZH GERALD
GESCHICHTE DES STAATSVERTRAGES 1945-1955 (1980)
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1/1 Bos
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1/1 Bos
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1/1 Bos