QAZAQSTAN RESPÝBLIKASYNYŃ ULTTYQ AKADEMIIaLYQ KITAPHANASYNYŃ VIRTÝALDY ANYQTAMA QYZMETI

2016-06-14

Қайырлы күн, Арай! Сіздің жіберген сұрағыңызды іздеу барысында табылған мақаланың толық нұсқасын электронды поштаңызға жіберіп отырмыз.

Отбасында отағасының орны қандай? Отбасындағы әкенiң алатын орны жайында // Ақ босаға.- 2012. - тамыз (№ 8). - 6 б.

Izgі nıetpen, Vırtýaldy kіtaphanashy Альфия Ильясова

2016-04-25

Қайырлы күн, Ислам, Сіздің оқырман билетіңіздің нөмірі , құпия сөзіңіз 12345. Ал егер ашылмай жатса, онда мына мекен жайға хабарласуыңызға болады. Электронды ресурстар залында (3 қабат 305 каб.) және edd_nabrk@mail.ru электрондық поштасы, тел.: +7(7172) 47-27-15 қабылданады.

Izgі nıetpen, Vırtýaldy kіtaphanashy Альфия Ильясова

2016-04-13

Добрый день. По Вашей теме, просмотрите, пожалуйста, следующий список литературы. Это не окончательный список, литературы по патриотическому воспитанию достаточно много в библиотеке.
Абдрашитова Т. А. Передовой опыт по патриотическому воспитанию граждан: Астана, 2009. - 235 с. Библиогр.: с. 230-235
Азаматова А. З. Системный характер патриотического образования и воспитания // Қазақстанның ғылыми әлемі = Научный мир Казахстана. - 2014. - № 1-2. - С. 188-191
Актуальные вопросы воспитания нового Казахстанского патриотизма: труды Республиканской научно-практической конференции (13-14 июня 2014 г.). Караганда, 2014. - 444 с. Библиогр. в конце ст.
Ахметова Л. Когда мы вместе, мы всего добьемся: опыт патриотического воспитания молодежи // Мирас. - 2013. - № 3. - С. 34-35
Воспитание нового Казахстанского патриотизма у студентов технического вуза. Караганда, 2015. - 202 с.,
Воспитание патриотизма через личное отношение к истории. М., 2008. - 31 c.
Дзюба О. В. Родина... Как много в этом слове!: Воспитание патриотизма // Воспитательная работа в школе и внешкольных учреждениях. - 2013. - № 1. - С. 15-19
Долженко Г. П. Концептуальные основы героико-патриотического воспитания обучающихся в современном ВУЗе: Образование и обучение // Тұран университетінің хабаршысы = Вестник университета Туран. - 2011. - № 3 (51). - С. 103-107
Дорденко Ю. П. Патриотическое воспитание защитников Отечества // Алғашқы әскери дайындық. Өмір қауіпсіздігі негіздері = Начальная военная подготовка. Основы безопасности жизнедеятельности. - 2013. - № 6. - С. 24-26
Есмухамбетова В. К. Патриотическое воспитание детей и подростков: состояние и перспективы: Патриотическое воспитание // Внеклассная работа в школах Казахстана = Қазақстан мектептеріндегі сыныптан тыс жұмыс. - 2013. - № 2. - С. 25-27
Имангулова Т. В. Патриотическое воспитание старшеклассников средствами регионально-краеведческого компонента (на примере предмета "География"): Автореферат дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. Наук. Алматы, 2009. - 25 с.
Интернациональное и патриотическое воспитание студенческой молодежи: (тезисы докладов межвузовской научно-практической конференции). Актюбинск, 1989. - 110 c.
Кабылбекова З. Б. Теоретико-методологические основы формирования этнической толерантности у учащихся общеобразовательных школ: Шымкент, 2010. - 44 с.,
Калимолдаева А. К. К вопросу о воспитании казахстанского патриотизма / А. К. Калимолдаева Библиогр.: с. 50-51 // Қазақстан Педагогикалық Ғылымдар Академиясының хабаршысы = Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2013. - № 5. - С. 45-51
Калимолдаева А. К. Подготовка будущего учителя к патриотическому воспитанию учащихся старших классов в современных условиях: Алматы, 2010. - 46 с.
Калимолдаева А. К. Формирование патриотического сознания у современной молодежи // Педагогика және психология = Педагогика и психология. - 2013. - № 2 (15). - С. 99-102
Методическое пособие по организации процесса толерантного воспитания и усвоения навыков межкультурной коммуникации. Усть-Каменогорск, 2011. - 102 с.
Михайлов К. К. Военно-патриотическое воспитание и роль преподавателя НВП в воспитательном процессе // Алғашқы әскери дайындық. Өмір қауіпсіздігі негіздері = Начальная военная подготовка. Основы безопасности жизнедеятельности. - 2013. - № 6. - С. 20-22
Недюжина Г. И. Методические рекомендации по проведению тематического занятия "Люби и знай родной свой край" // Қазақстандағы мектепке дейінгі білім = Дошкольное образование в Казахстане. - 2007. - № 5. - С. 43-44
Овсянникова Л. Роль школьных библиотек в формировании казахстанского патриотизма // Мектептегі кітапхана = Библиотека в школе. - 2007. - № 5. - С. 19-21
Полтавец В. В. Воспитание нового поколения патриотов своей страны // Қазақстан кәсіпкері = Профессионал Казахстана. - 2013. - № 3 (110). - С. 52-54
Проблемы патриотического воспитания молодежи: сб. ст. Алматы, 2006. - 143 с.,

Izgі nıetpen, Vırtýaldy kіtaphanashy Елена Загруднева

2016-04-16

Добрый день. По Вашей теме просмотрите, пожалуйста, следующий список литературы.

Алинова А. Е. Развитие самостоятельной деятельности учащихся на уроках математики как условие компетентностного подхода к обучению // Математика Қазақстан мектебiнде = Математика в казахстанской школе. - 2014. - № 5. - С. 22-25

Вольф Д. Как помочь ребенку стать самостоятельнее // Өзiндiк таным = Познай себя.- 2007. - N 2. - С. 21-22

Гончарова К. Л. К вопросу формирования познавательной самостоятельности студента // Абай атындағы ҚазҰПУ-дың Хабаршысы. Физика-математика ғылымдары сериясы = Вестн. КазНПУ им. Абая. Сер. Физико-математические науки. - 2013. - № 3. - С. 38-43

Демеуова Ф. Индивидуальные и групповые задания, развивающие самостоятельность учащихся // Поиск. Сер. гуманит. наук. - 2000. - N 1. - С. 112-114

Дергачева Л. М. Развитие познавательной активности школьников на основе организации учебно-игровой деятельности при обучении информатике: Автореф. дисс. Москва, 2006. - 176 с. - Режим доступа: http://www.diss.rsl.ru.

Дорожкина Л. А. Ученическое самоуправление в демократизации школьной жизни // Сынып жетекшiсiнiң анықтамалығы = Справочник классного руководителя. - 2009. - № 7. - С. 58-62

Касицина Н. В. Как разбудить собственную активность ученика: Педагогика поддержки: тактика помощи. М., 2007. - 32 с.

Лемешенко С. И. Формирование самостоятельности учащихся в процессе обучения // Начальная школа.- 2015.- № 4.- С. 5-6

Лефтерова Т. В. Учебная самостоятельность школьников как фактор повышения эффективности их самообразовательной деятельности: Дисс. на соискание учен. степени канд. пед. наук.: Сургут, 2000. - 178 с. - Режим доступа: http://www.diss.rsl.ru.

Мухамбетова А. М. Самостоятельность учащихся - положительный результат работы учителя // Бастауыш мектепте оқыту = Обучение в начальной школе.- 2014.- № 5.- С. 9-10

Николаева Т. И. Значение практических методов обучения в развитии самостоятельности учащихся на уроках георгафии // Көкшетау университетiнiң хабаршысы = Вестник Кокшетауского университета.- 2012. - № 1. - С. 261-265

Николаева Т. И. Формирование самостоятельности учащихся в процессе обучения // Көкшетау университетiнiң хабаршысы = Вестник Кокшетауского университета.- 2011. - № 4. - С. 217-222

Телицина Г. В. Актуализация ценностно-целевого аспекта содержания образования в процессе формирования познавательной активности и самостоятельности школьников (на материале естественно-научных дисциплин): Автореферат дисс. М., 2000. - 16 с. - Режим доступа:http://www.gnpbu.ru/aref/aref 2.htm.
Источники находятся в РГБ (Российская Государственная библиотека, г. Москва)

Борисова, П. В. Особенности познавательной активности старшеклассников в образовательном процессе: На примере различных типов образовательных учреждений:
Санкт-Петербург, 2004.

Воронова, Р. П. Развитие познавательной активности школьников: На прим. изучения геометрии в 7-9 кл. общеобразоват. шк. Липецк, 1997.

Карпунина, О. И. Повышение познавательной активности и самостоятельности учащихся старших классов вспомогательной школы: На прим. уроков рус. яз.: Москва, 1996.

Красножонова, Е. С. Познавательная активность младших школьников в концепциях российских педагогов 60-80-х гг. XX века: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук. Пятигорск, 2005.

Пашнев, Б. К. Психодиагностика: практикум школьного психолога: [индекс одаренности, склонность к творчеству, познавательная активность]. Ростов-на-Дону, 2010.

Пеняева, С. А. Познавательная активность в креативной педагогике высшей школы. М., 2003.

Познавательная активность и память. Москва, Воронеж, 2010.

Щелкунова, О. В. Познавательная активность как фактор повышения индивидуальных достижений младших школьников в обучении: на примере изучения математики. Киров, 2012.

Izgі nıetpen, Vırtýaldy kіtaphanashy Елена Загруднева

2016-04-06

Қайырлы күн, оқырман. Сізге біздің кітапхананың қорында қазақ ертегілерінің ағылшын тілінде жазылған кітаптарының тізімін жіберіп отырмыз.

1. Алдар Көсе = Алдар Косе / ; [жоба жетекшісі Э. Н. Баталова, ауд.: Г. Бельгер, С. Голиков] - Алматы : Алматыкітап, 2014 . - 135 б.

2. Алтын балық / ; орыс тіл. ауд. Г. Бельгер - Алматы : Алматыкiтап, 2002 . - 42 б.

3. Сәрсенғалиев, Ізтелеу Әпуажанның түсі : ертегі / Сәрсенғалиев, Ізтелеу - Алматы : Баянжүрек, 2007 . - 64 б.

4. Тазша баланың таңғажайып тірлігі / - Алматы : Алматыкiтап, 2002 . - 39 б.

5. Шаймерденова Н. Гүлдер ханшайымы / Н. Шаймерденова ; [ауд. Г. Көбденова [ж. б.]] - Астана : [б. ж.], 2015 . - 185, [1] б

6. Shaimerdenova N. The Flower - Princess / N. Shaimerdenova ; translation by K. Judelson, designed by Y. Kumikov - London : Aitmatov Academy, 2013 . - 22 p.

Izgі nıetpen, Vırtýaldy kіtaphanashy Альфия Ильясова

2016-04-06

Қайырлы күн, Жадыра. Сіздің жіберген сұрағыңызға іздеу жүргізген тек қана Алматы қаласындағы Ұлттық кітапханасының қорынан ғана екі кітап табылды.

Асқарбаева А. Айналамен таныстыру әдiстемесi: Бастауыш мектеп мұғалiмдерiне арналған.- Өңд.,5-шi басылуы.- Алматы: Рауан, 1997.- 94 б.

Веретенникова С.А. Мектеп жасына дейiнгi балаларды табиғатпен таныстыру.- Алматы, 1983.- 256 бет

Izgі nıetpen, Vırtýaldy kіtaphanashy Альфия Ильясова

2016-03-26

Добрый день. По Вашей теме, просмотрите, пожалуйста, следующий список литературы.

Власенко С. В. Учебно-методическое пособие по дисциплине "Введение в педагогическую профессию": для всех педагогических специальностей. Петропавловск, 2013. - 110 c. Библиогр.: с. 96

Злоба Ю. С. Система совершенствования педагогической деятельности в условиях современного образовательного процесса // Вестник "Өрлеу" - kst. - 2014. - № 2. - С. 19-22

Иноземцева К. В. Развитие творческого мышления как цель педагогической деятельности // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 11. - С. 8-11

Калжанов Б. Б. Педагогическая мотивация профессионального роста учителя в условиях гимназии // Открытая школа.- 2011. - № 4. - С. 28-30.

Лекерова Г. Ж. Теория и практика формирования мотивации педагогической деятельности. Шымкент, 2009. - 299 с. Библиогр.: с. 190-200.

Маметсупиев Н. Организация инновационной педагогической деятельности // Кәсiптiк мектеп = Профессиональная школа. - 2015. - № 1/2. - С. 24-25

Мынбаева А. К. Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения: учебное пособие. Алматы, 2012. - 228 с.

Намазбаева Ж. И. Мотив профессионального выбора студентов как фактор профессиональной готовности к педагогической деятельности // Педагогика және психология = Педагогика и психология (КазНПУ им.Абая). - 2012. - № 1. - С. 115-120

Тулеугалиева С. С. Педагогический поиск: опыт, проблемы, находки и достижения. Семей, 2014. - 89 с.

Шерьязданова Х. Т. Статус педагога: рост, ресурсы и развитие личности. Алматы, 2015. - 124 с.

Izgі nıetpen, Vırtýaldy kіtaphanashy Елена Загруднева

2016-03-28

Добрый день. По Вашей теме просмотрите, пожалуйста, следующий список литературы.

Аканбаева К. К. Особенности инклюзивного образования в Австралии. Библиогр.: с. // Бiлiмдегi жаңалықтар. - 2014. - № 1. - С. 51-54

Бессарабова И. С. Педагогические взгляды Джерома Брунера в контексте американского образования (50-90-е годы): Автореферат дисс. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук: по спец. Волгоград, 2000. - 21 с. - Режим доступа: http://www.gnpbu.ru/aref/Bessarabova.htm.

Малькова З. А. Современная школа США. Москва, 1971. - 366 c.

Сулейменова Р. А. Специальное образование детей за рубежом: проблемы и решения. Алматы, 1997. - 96 с. Библиогр.: с. 94-95.

Источники находятся в НБРК (Национальная библиотека РК, в Алматы)
Абдразакова А.Т. Современная система дошкольного образования: мировой опыт // ҚР ҰҒА хабарлары. Қоғамдық және гуманитарлық ғылымдар сериясы = Известия НАН РК. Сер. общественных и гуманитарных наук. - 2014. - № 2. - С. 40-43

Искакова А. Т. Опыт развития дошкольного образования в Японии // Абай атындағы ҚазҰПУ-дың Хабаршысы. Педагогика ғылымдары сериясы = Вестн. КазНПУ им. Абая. Сер. пед. науки. - 2010. - № 1. - С. 17-20

Искакова А. Т. Тенденции развития дошкольного образования в скандинавских странах // ҚазҰУ хабаршысы. Педагогикалық ғылымдар сериясы = Вестн. КазНУ. Сер. пед. науки.- 2010. - № 1. - С.23-27. - Библиогр.: 5 назв.

Ким Г. Н. Система образования Кореи // Ким Г. Н. Республика Корея. - Алматы: Дайк-Пресс, 2010. - С.347-364

Таджиева М. К. Особенности системы дошкольного образования в Литве // Абай атындағы ҚазҰПУ-дың Хабаршысы. Бастауыш мектеп және дене мәдениетi сериясы = Вестн. КазНПУ им.Абая. Сер. Начальная школа и физическая культура. - 2012. - № 1. - С. 87-89

Источники находятся в РГБ (Российская Государственная библиотека, в Москве)
Парамонова, Л. А. Дошкольное и начальное образование за рубежом: История и современность. М., 2001

Зебзеева, Валентина Алексеевна Дошкольное образование за рубежом: история и современность / В. А. Зебзеева Москва : Сфера, 2007

Современные методики подготовки детей к школе в России и за рубежом. Москва, 2008.

Дошкольное образование за рубежом: учебное пособие. Ишим, 2009.

Опыт интеграции дошкольного и начального образования за рубежом: сборник научных трудов / Российская акад. образования, Федеральное гос. науч. учреждение "Ин-т теории и истории педагогики". Москва, 2013

Дошкольное образование в России и за рубежом: шаг в будущее: материалы Международной научно-практической конференции, 8 апреля 2015 г. Армавир, 2015.

Izgі nıetpen, Vırtýaldy kіtaphanashy Елена Загруднева

2016-03-28

Қайырлы күн, Гүлбану. Сұрағыңыздың жауабы электронды поштаңызға жіберілді.

Izgі nıetpen, Vırtýaldy kіtaphanashy Альфия Ильясова

2016-03-16

Қайырлы күн, Асет. Сізге төменде орналасқан тізімдерді жіберіп отырмыз, бұл жауаппен шектелген жоқ, әлі іздеу үстіндеміз.

1. Абдикаримова Г. Кейс технологиясының ерекшелiктерi // География және табиғат.- 2010. - № 3. - 35-38 б.

2. Алпысбаева К. Кейс әдiсiнiң тиiмдiлiгi неде ? // Қазақ әдебиетi және мемлекеттiк тiл.- 2014.- № 10.- 10 б.

3. Жұмағұлова, К.Ә. Жаңа іс-әрекеттік технологиялардың оқушыларды тұлғалық жағынан дамытудағы алатын орны/ К.Ә. Жұмағұлова, Л. Байсова // Білім = Образование.- 2009.- №1.- 53-55б.

4. Наурызбекова А.К. Шеттiлдiк бiлiм беру жүйесiнде интерактивтiк оқыту технологияларын қолдану // Қазақстанның ғылымы мен өмiрi = Наука и жизнь Казахстана.- 2014.- № 2.- 150-155 б.

5. Нұртаева Г.И. Кейс технологиясы және оның тiлдердi оқытудағы маңызы // Абай атындағы ҚазҰПУ-дың Хабаршысы. Педагогика ғылымдары сериясы = Вестн. КазНПУ им. Абая. Сер. пед. науки.- 2014.- № 2.- 231-233 б.

6. Омарова Ә. Кейс - талдау әдiсi заманауи оқыту технологиясы ретiнде // Воспитание школьника = Оқушы тәрбиесi.- 2014.- № 6.- 4-8 б.

7. Ұзақова А.С. Кейс әдiсi арқылы болашақ кәсiптiк оқыту мұғалiмдерiнiң оқу-танымдық iс-әрекеттерiн белсендiру мәселелерi // ПМУ хабаршысы. Педагогикалық сер. = Вестн. ПГУ Сер. педагогическая.- 2006. - N 4. - 181-187 б.

Izgі nıetpen, Vırtýaldy kіtaphanashy Альфия Ильясова