В пособии дана система уроков по изучению в школе романа А. С. Пушкина "Евгений Онегин". Ориентируясь на восприятие романа читателями-восьмиклассниками и опираясь на результаты литературного развития учащихся, достигнутые ими в IV-VII классах при изучении курса литературы и, в частности, темы "А. С. Пушкин", автор предлагает различные пути анализа романа в VIII классе: проблемный, "вслед за автором" и пообразный

Жизнь и творчество выдающегося русского писателя А. С. Грибоедова тесно связаны с движением декабристов посвящена выяснению его роли в движении, влияния деятельности декабристских обществ на мировоззрение Грибоедова, значении следственного дела Грибоедова как документального источника для истории революционного движения и русской литературы

Юрий Зубков - известный критик - предлагает статьи о творчестве ведущих драматургов России : Л. Леонова, А. Софронова, С. Михалкова, М. Карима, А. Алексина и др. В книге рассматриваются актуальные проблемы современной драматургии, вопросы традиций и новаторства

В сборник вошли отрывки из стихотворных произведений поэта, тексты критических статей и заметок, извлечения из его писем, относящиеся к вопросам литературы

На материале творчества советских писателей исследуется баллада, ода, элегия, рассказывается о поэтах, которые в своих поисках и открытиях "опровергают" или "подтверждают" жанровые законы и одновременно обогащают, обновляют их

Коллективная работа сотрудников кафедры МГПИ им. В. И. Ленина обобщает многолетний опыт преподавания литературы. Пособие призвано облегчить самостоятельную работу студентов при подготовке к практическим занятиям. Пособие содержит примерный план занятий, темы докладов, библиографию, методические указания

Книга, составленная из документов и мемуаров самого Гоголя и его современников о нем

Прослеживается исторический путь якутской литературы. Обзорные главы, освещающие развитие литературы по периодам, дополняются монографическими очерками о творчестве крупнейших писателей Якутии

"Мир Чарльза Диккенса» — работа, где каждая строка говорит об огромной осведомленности ее автора, о тщательном изучении всех новейших материалов, понадобившихся Уилсону для наиболее объективного освоения сложного и противоречивого пути и сложной и противоречивой личности Ч. Диккенса. Очевидно и прекрасное знакомство с его творческим наследием. Задачей Уилсона было добиться полноты видения целого, порой ценой менее существенных, на его взгляд, деталей. Его целью было по-писательски воспроизвести облик Диккенса

Абай Құнанбайұлының шығармаларындағы теңіздей терең ой, астарлы ақиқат, тылсым да тұңғиық